新加坡的基础教育在世界上一直是名列前茅的，然而却有一项制度争议颇多，那就是——分流制度。在新加坡的政府中学里，学生会被分为“快捷班”、“普通班”和“工艺班”。许多人都认为，孩子这么小就给他们贴上各种“标签”，无疑会妨碍他们日后的发展。而从2024年开始，中学的分流制度将被取消。从2027年开始，全岛中四学生将统一参加全国考试，不再分“O”水准和“N”水准。许多人都把它称为“新加坡的教育改革”！
新加坡教育部长陈振声
2024年取消分流制度
改用“科目编班”体系
“我是快捷班的学生，所以我是聪明的孩子，你是普通班的学生，所以你也比较普通，他是工艺班的学生，以后没有前途的！”曾几何时，新加坡的中学生经常会被贴上这样的“标签”，而很快，这个“贴标签”的时代就会终结了~
从2024年开始新加坡所有中学将“科目编班”的体制，取消分流。学子们依然会根据小六汇考的成就选学校，但不会再出现“分流”的情况。
学生可以根据能力决定所修科目的水平,（G1、G2和G3）G1——基础水平，相等于“工艺班”的课程难度；G2——标准水平，相等于“普通班”的课程难度；G3——高级水平，相等于“快捷班”的课程难度。许多人都把这称之为“新加坡的教育改革”！并且也很乐意看到这样的改动。
新加坡现在的中学分流制度
2024年即将施行的全面科目编班制度
根据教育部的最新解释，学生将被编入混合班级，每班有来自不同分配组别的学生，学生按能力修读适合水平的科目。这使学生有更多机会与不同背景、特长和兴趣的同学交流和学习。
此外，从2027年开始，中学毕业生将获得同一份新加坡剑桥中学教育证书（Singapore-Cambridge Secondary Education Certificate，简称SEC），这将取代O水准和N水准会考证书。
新加坡教育改革
Q&A
改革的目的是什么？
减轻孩子的学业压力，鼓励学生探索和追求真正有热情的专业方向，淡化对分数本身的追逐，鼓励社会包容性与多元化，鼓励终生学习。这次改革和近几年的PSLE等级制、扩大DSA招生、中学按科目编班等思路是一致的。
从哪一年开始？
2024年升入初级学院（JC），2026年被大学录取的这批学生。
和目前的A水准计分方式有什么区别？
PW （Project Work）不再计入大学入学分目前4门课都要计分，3H2+1H1,改革后第四门课不计入总分——这意味着选4门H2,有一门可以作为保险（成绩最差的那门不计入总分)；也可能意味着可以只选3门H2。
华文作用不变，rebase 计算之后，如果比原来分数高，就算华文分，否则不算。（这里的华文分数，可以是0水准高华成绩，或A水准的H1华文成绩)
大学录取会看学术之外的成绩和表现吗？
新加坡本地大学的录取，并不会因为此次改革更注重学术以外的东西，比如和专业无关的体育、才艺类的表现，而是会更加注重学生在相关专业上的热情、兴趣和潜质。
给我们的启示
减少对分数的追逐，鼓励孩子探索自己热爱的专业方向，培养真正的内驱力。
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