一年多了，觉得还是想和大家分享一下新加坡教育的一些真正启示。
一年前，我们有幸前往新加坡，对新加坡教育有了真实的一些了解。我们从比萨测试中可以看到，新加坡几乎每次都在前5名，甚至多次排到1、2位的。可以说，新加坡的教育几乎是一面旗子。至少10年前，就听说美国加州的教育局就开始使用新加坡的数学教材。新加坡的教育之强也可能是全球共认的。
但新加坡的教育真的是强吗？他们是从小学开始就进行分层教学了，小学就会有一大批的学生去读职业学校。那么对于初中高中，已经是在大浪淘沙的前提下，已经比其它国家的学生自然要强很多（从总体的素质来看）。并且新加坡还是以华人为主，华人的特点就是喜欢读书这条路，这又强化了在学习方面的素质。所以他们能在比萨测评中名列前茅那是必然的结果。并不意外。是符合逻辑的。
新加坡高考，他们的高考卷是拿到英国去改的。也就是说，大体他们的模式和英国的是一样的。可以保障许多新加坡人去英国读大学。而奇怪的是，新加坡也在外面大量招高中生。特别是在我们的江浙一带。好几个江浙的朋友也说过新加坡在我们这边招优质的生源去。而新加坡近几年的状元，全是江浙去的学生。据说是碾压当地的学生。
这个事情是很值得大家去深思的。我们都会认为，新加坡的教学是什么以学生为主，是什么最新最好的教学模式，是用的什么研究性学习。我们这边江浙过去的，应该说，还是有什么应试的成分在里面的。那为什么江浙过去的，会碾压当地的学生呢？难道说，什么自主的学生，什么研究性学习很好的学生，还干不过应试的学生？并且他们的考试并不是我们这边的高考，也应该是所谓的考能力考方法。那为什么反而是应试下的学生去夺得第一名了呢？
多年来，钟启泉的所谓教育理论，灌输了几十年了，大家也许会觉得是正常的。但其实他的那套理论，绝大多数都是脱离常识和逻辑的。认真思考，不断地反问为什么为什么，才能得到真正有意义有价值的东西。这才是一线老师最重要的。
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