众所周知，UWCSEA新加坡顶尖的国际学校之一，不仅具有完善先进的教学设施，还有最国际化的教学理念和最雄厚的师资力量。UWSEA培养出的毕业生被哈佛、剑桥、耶鲁等世界一流大学所青睐，并在世界政治、经济、文化艺术等领域作出贡献。两所校区均提供幼儿、小学、中学到高中的一体化教育，为8-12年级学生提供住宿。
东南亚世界联合书院（UWC South East Asia ）
学校介绍
东南亚世界联合书院，全名为UWC South East Asia International School, 世界联合学院东南亚分校，简称UWCSEA。成立于1971年，是全球17所世界联合书院之一，同时也是亚洲首家世界联合书院。UWCSEA有两个校区，东区有2400个学生，校园占地5.5公顷，多佛校区有3000多名学生，校园占地11公顷。UWCSEA被公认为世界领先的国际学校之一，也是新加坡国际学校最难进的学校之一。
几乎所有的家长都会把UWCSEA作为首选目标学校。在新加坡所有国际学校中，只有新加坡美国学校(SAS)和东陵信托学校（Tangling Trust School, 简称TTS）能与之相媲美。不过，SAS显然更专注于美式教育，而TTS则更加以英国教育为中心，尽管两所学校都是国际化学校，都提供IB课程。这使得UWCSEA成为介于两者之间的最具国际化教育的选择。
从20世纪70年代初成立以来，这所学校一直很受欢迎，一直可靠地、持续地提供成果。不仅仅是学术上的。UWCSEA在推动课外生活和活动方面几乎和学术成就一样严格。学校的使命是将五个要素联系起来: 学术、活动、户外教育、个人和社会教育以及服务。这种关注源于学校的起源，源于学校是世界联合书院 (UWC)的一部分，这是一个由世界上最有影响力的教育家之一Kurt Hahn创立的学校集团，他之前在德国创立了Schule Schloss Salem，在苏格兰创立了Gordonstoun。他还曾主要负责爱丁堡公爵奖励计划。
在教学和课程方面，UWCSEA致力于“团结人民、民族和文化，促进和平与可持续未来”的使命。两个校区都致力于培养学生的技能，使学生成为富有同情心、积极参与的全球公民，为和平和可持续的未来做出积极的改变。这种教育远远超出了课堂范围，肯定会吸引那些希望在真实环境中获得学习经验的家庭。
课程介绍
01、婴幼儿（幼儿园 – 1 年级）
婴幼儿阶段的学术课程是围绕基于探究性的整体学习方法而构建的。通过跨学科的学习单元，学生探索新的概念，并在这些学科领域中发展他们的基本理解。在此阶段，学生将学习英语，数学，艺术，人文学科，科学，音乐，英语以外的语言，体育（PE）。
从幼儿园大班（K2）开始，学生将参加阅读和写作研讨会。该计划由哥伦比亚大学师范学院阅读与写作项目创建，旨在帮助孩子们理解写作过程以及对于成为读者或作家的重要性。另外，UWCSEA 的识字计划取代了传统的语音方法，学生可以通过在各种单词中定位模式和规则来学习拼写。这使孩子们可以探究语言，而不仅仅是记住离散的单词或单词组。除了英语之外，所有学生每周都会与专业的语言老师通过 4 节课学习中文，1 年级还可以选择西班牙文。
02、小学（2 年级 – 5 年级）
小学的课程设置与婴幼儿阶段同样围绕基于探究性的整体学习方法，并且与个人和社会教育计划相结合，支持学生探索诸如友谊，家庭，个人身份和自我意识等主题。小学科目包括识字（阅读，写作，单词研究和图 书馆技能），数学，科学与人文科学，第二语言，体育，音乐，视觉艺术，个人与社会教育。第二语言包括 中文，法语，西班牙语。
03、中学（6 年级 – 8 年级）
中学生学习的科目包括英语，人文，数学和科学的核心科目。此外，还有视觉艺术，戏剧，英语以外的语言或者英语作为附加语言（EAL），体育和探索领域的课程，例如许多设计和技术专业，可以确保学生能够跨学术领域发展学习，旨在为高中 9 和 10 年级IGCSE 中的证书课程所需的专业做好准备。UWCSEA 中学计划有意提高了许多基于查询的小学课程中启动的核心跨学科技能。学生有专科老师（他们专门教授中学生），指导他们掌握高等教育所需要的基本科目技能。
04、高中（9 年级 – 12 年级）
UWCSEA 为 9至12 年级的学生提供具有学术挑战性的高中教育。学生在进入 9 年级时学习(IGCSE，为期两年，最终在 10 年级结束时进行外部考试。10 年级加入的学生将学习一年制的 IB 预科课程（FIB），旨在为学生提供扎实的知识和技能基础，从中开始 IB 文凭课程。11 年级和 12 年级的学生将学习 IB 文凭课程， IB 文凭是国际认可的大学预科课程，最终参加 IB 的考试，毕业生还将获得 UWCSEA 文凭。
UWCSEA的老师以多种方式帮助高中的学生。有些老师专门研究UWCSEA 的老师以多种方式帮助高中部的学生。有些老师专门研究特定的学术领域，例如考试和大学申请，另一些老师则负责扩展论文，而成绩负责人则负责监督学生的整个学习经历。几乎所有的 UWCSEA 毕业生都在世界各地的大学中就读。UWCSEA 全面的大学咨询计划开始于 10 年级的学生。在两个校园中，经验丰富的大学顾问团队都会在选择 IB 课程并在许多大学申请流程的过程中为学生提供支持和指导。学校以学生为中心的方法鼓励学生遵循自己的热情，并为自己的特殊兴趣寻找最佳选择。
另外，一年一度的职业博览会为高中的学生提供了与各行各业的本地专家交流的机会，校友指导计划将当前的学生与UWCSEA 的毕业生联系起来，他们可以在特定大学和特定职业领域分享他们的经验。每年，来自许多国家（包括澳大利亚，加拿大，日本，香港，新加坡，英国，美国和欧洲许多国家）备受推崇的院校的 200 多名大学代表访问一个或两个校园也会与学生见面并提供有关课程和途径的信息。
体育与课外活动
体育是UWCSEA学校生活中不可分割的一部分，拥有这么大的校园的好处之一是，学校有各种各样的训练设施。学校拥有200多个运动队。多佛校区有羽毛球、篮球、登山、越野、板球、足球、高尔夫、体操、曲棍球、网球、橄榄球、帆船、垒球、游泳、网球、和排球等项目。东部校区设有羽毛球、篮球、攀岩、越野、板球、足球、高尔夫、体操、篮球、橄榄球、垒球、帆船、游泳、网球、和排球等代表队。除了体育，学校还有一个令人印象深刻的艺术项目。每年，每个校区将演出约20部戏剧作品，以及15场音乐会、艺术展览和一系列正式和非正式的演出活动。
UWCSEA还拥有庞大的课外活动项目，两个校区有1700多个课外活动包括体育、艺术(戏剧、视觉艺术和音乐) ，领导力、俱乐部和特殊兴趣。这些课程大部分由教师讲授，而且是免费的。虽然UWCSEA非常注重严谨的学术项目，但学校要求所有学生必须参加户外教育和服务活动。UWCSEA每年举办大约35次户外活动，在服务方面，学校与70个当地服务伙伴和90个全球项目合作。
户外教育从幼儿园开始，让学生选择他们在成长过程中愿意承担风险的程度，这被称为“选择的挑战”。每个年龄阶段都有相应的户外活动，比如2年级时在新加坡动物园过夜，7年级在马来西亚进行为期5天的海上皮划艇旅行，再到11年级的独立旅行计划。虽然有许多其他学校提供海外旅行和夏令营，但很少有学校把它作为教育项目的核心部分并提供专业的设备、设施，例如括攀岩墙、皮艇等。
学术成绩
东南亚世界联合书院（UWCSEA）的平均IBDP分数在2020年高达37.9分，远高于全球IB平均分数29.8。
UWCSEA (Dover campus) 多佛校区
? IB平均分: 38.3
? 通过率: 99.7%
? 毕业生人数: 319
? 40分及以上学生人数占比: 32%
? 35分及以上学生人数占比: 41%
UWCSEA (East campus) 东部校区
? IB平均分: 37.5
? 通过率: 97.1%
? 毕业生人数: 242
? 40分及以上学生人数占比: 25%
? 35分及以上学生人数占比: 40%
申请要求
每UWCSEA 邀请来年的学生提前一年申请，申请通常在下一个学年开始的前一年9 月开放。学校针对学生的不同情况可能要求进行评估和面试。
幼儿园 – 1 年级 ：如果申请表中的信息不足以让学校决定申请人是否可以加入，UWCSEA 会邀请申请人来学校参加互动活动。申请人有机会在教室里玩耍，与其他申请人和老师互动。互动活动将与申请信息一起考虑，来更好地了解孩子是否已经具备加入幼儿园小班开始学习或加入幼儿园大班／1 年级的程度。
2 年级至 8 年级 ：如果递交的成绩报告不完整，或者可能需要学习支持/英语额外支持（EAL），则可能需要进行面试和评估。
9 年级，10 年级 FIB 和 11 年级 IB 文凭课程: 所有符合条件的申请人都必须参加参加一日活动，其中包括互动活动，评估和面试。如果申请人在新加坡，则在校园内进行；如果不在新加坡则根据 UWCSEA 老师进行海外访问的时间安排。申请人将进行数学，英语（如果英语不是申请人的母语）评估；或者第一语言/母语或第二语言的评估。测试结果仅被用作选择学科的参考，通常不会在分配录取名额的过程中发挥作用。另外，申请设计技术的 IB 文凭课程申请人必须完成另一份调查表，而要求申请艺术或音乐课程的学生必须通 过 CD 或 DVD 形式来展示自己的水平。
开学时间
UWCSEA 紧随北半球学年，开学时间为 8 月中旬至 12 月中旬为第一学期，次年 1 月初至 3 月底为第二学期，4 月中旬至 6 月中旬为第三学期。
学校寄宿
两个校区都为申请 8 年级及以上的学生提供寄宿服务，需要通过面试申请。学校的寄宿服务可以让学生为高中毕业后的独立生活做好准备。寄宿提供单人间，双人间，三人间以及四人间，以及配有学习室，休息室，厨房，健身房等。其他年级的所有学生必须与至少一位父母同时居住，并且每个学期至少有 90％在新加坡。如果发现学生与父母不住，或者父母双双偶尔都不在新加坡，将被要求离开学院
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