在美国境内转学的话，Sanny认为还是要尊重学生的个人意愿，毕竟到一个新的学校，适应一个新的环境需要时间的。但是从升学的角度上考虑，11年级是高中4年最重要的一年，很多家长都希望学生能在一个高质量的教学环境和学习氛围中，让学生发挥潜能冲刺备战12年级的升学。
那么，如果家长并不满足当前学校的整体情况，11年纪考虑转学其实并不会太晚，因为美国的11年级，属于整体高中的攻坚阶段，开始为升学做出各种准备。
国外风景
从学业上看：学生可以经过高中剩余2年的时间，继续提供GPA，美国的本科招生官是非常希望看到一个成绩曲线持续上升的学生的，如果是11、12年在课业难度增加的时候GPA有所提高，是申请材料中比较大的亮点。另外，学生还可以在能力范围之内，增加AP课程，同时参加已经完成的AP课程考试；我们也介绍过有关AP课程与名校申请的关系。
从课外活动上：申请中最具备含金量的加分项，莫过于学术课外活动了。高质量的美高会给学校定期提供一些培养个人素质的课外活动，也许你已经有了很多课外活动经验，到了11年级，至少要成为一项课外活动的领导，培养领导力和沟通能力，多参加社区服务等活动。
课外活动的好处就在于，学生做完之后，一般都会很清楚自己喜欢或者不喜欢做这些事情，那么在升学的时候，你做了什么、怎么做的、为什么要做、活动启发，如何证明自己都是招生官所关注的重点。
标准化考试：11年级会开始参加标准话SAT的考试。
积累大学的申请材料：为你的大学申请积累素材，慢慢准备文书写作，与潜在的推荐人保证良好的沟通和联系，尤其是推荐人，如果是高质量教学的美高推荐人，推荐信的含金量是有目共睹的。
在此，臻智小编也为大家分享一下美国高中四年该如何条理性的规划学习：
9年级：适当选修难度大的课程，发掘自身潜在实力。
10年级：提供学业成绩，开始尽可能的修习AP和强化课程，开始参加各种竞赛、积累奖状作品。
11年级：保持优秀的学习成绩，努力增加上升空间，继续修习AP和强化课程，10月份可以参加PSAT考试，争取获得国家级优异奖学金；来年4月份参加ACT（如果需要），至少在2月份开始准备；5月份参加AP课程考试；6月份参加SATI考试，建议1月份开始准备。
12年级：修满学分，到大学修习为高中开设的大学课程，10月份参加SAT2的考试，记住哦，美国的常春藤大学非常重视SAT2的考试成绩，建议考试科目：科学、数学和外语。
美国高中四年的生活学习规划，总结起来：9年级适应高中生活，10年级奠定学习基础，11年级深入学习专业知识，12年级申请美国大学。
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