希腊教育部下属的一个机构近日发布报告,对该国中学生学业上的糟糕表现发出警告,并呼吁立即采取措施解决这一问题。

据《每日报》报道,希腊初等教育和中等教育质量保证管理局在其2019年年度报告中说,很大一部分11年级的学生,特别是普通和技术公立高中的学生都面临着功能性文盲的风险。功能性文盲是指具有阅读、书写或计算能力,但是缺乏利用这些能力来处理某些日常生活事务的能力。 具体而言,2017年公立高中的11年级学生中,7.1%的人在现代希腊语课程上不及格,而近一半(48.4%)的学生的物理成绩低于及格分。还有44.2%和38.9%的学生在几何和代数考试中的成绩也低于及格线。
在技校,11年级的学生的学业表现则更令人沮丧,这些学校里20.4%的学生的总分都不及格。52.7%的学生代数不及格,51.3%的人几何不及格。这些学校学生的物理和化学成绩也很差,这两门科目的及格率分别只有41%和40.8%。
该报告称,高中学业表现不佳的问题可以追溯到初中和小学,教育政策必须首先在小学和中学进行干预。
教育部下属的这一机构还呼吁对各级学生评估的立法框架进行改革。此外,它还补充说,教师必须接受专门的培训,以帮助他们评估不同层次的学生。同时,该机构表示支持教师们进一步开发数字教育内容。
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