随着加拿大低龄留学生的白热化，来留学的孩子平均年龄越来越小，大家关心的问题来了，到底加拿大的AP和IB课程是什么？今天小编就来科普一下AP课程与IB课程的优势与区别！
为什么要上AP/IB课程？
IB课程是高中十一和十二年级学生设置的大学预科课程，不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
AP课程是Advanced Placement的缩写中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。目前以：Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics（统计学）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门课程为主。
在中学课程中掺加AP/IB高等级课程，不论作为挑战或是自我提升，都对申请大学有明显的帮助。
作为挑战，有利于进入相关的专业。如: 想进入商学院的同学，选AP/IB的商科相关课程，可突显学生的兴趣
作为自我提升, 学生若在AP或IB高等级课程中取得较好的成绩（IB考试达5分或以上；AP考试达4分或以上），则能将学分转入大学。
AP与IB的区别
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AP比IB更受欢迎
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1. IB比较少见。如温哥华的中学，基本每个中学都会设有AP课程，只有些许中学含IB课程（例如Delta教育局的5个公立中学，只有Seaquam含有IB课程，其他4所公立学校只有AP课程）
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2. IB课程对学校要求更高，它需要学校有足够的能力去提供足够的大专课程。
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3. IB课程的花销会比AP课程高。
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AP： 每次考试 $92；北美以外的地方考试费用为$122
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IB： IB考试的报名费是$160，另外每门考试的费用为$110
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AP与IB有不同的教学目标
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AP：在具体学科上进行更深入的学习
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AP学习更注重考试，考试多为选择题，接受重考，不至于一考定终生
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IB：更着重于写作能力与批判思维
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不仅仅看考试结果，也看成绩以外的更多要求，包括长篇论文、研究性论文、课外活动
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只有IB课程要求学生必须先注册考试，只对在册学生开放
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关于AP课程，如果你有双语环境，但你的学校不提供那门语言，你可以直接报名参加该语言的AP考试。另外，如果学生比较倾 向于自学，又或许对某一方面有浓厚的兴趣，那就可以按照自己的节奏学习课程，再参加统一的AP考试。总体来说，AP课程更加灵活，但不够全面。
IB比AP更有含金量
IB课程着重培养写作能力和学生的全面发展。因为想要得到IB文凭就需要满足成绩以外的更多要求，包括长篇论文、研究性论文、课外活动等。IB课程更加接近大学课程的设置，对课外活动的硬性要求也是北美大学申请中重要的一部分。
一般来说，IB高等级课程比同学科的AP课程难度要高，大部分大学只会为IB高等级课程转学分，不是全部标准等级课程都可以转学分。
对AP与IB的总结
总体来说，大学并不会在审核申请人时把AP或IB作为非常重要的审核条件。因为IB不是每个学校都开设，拿到IB文凭的人数也相对较少，所以大学并不会因为申请人没有IB文凭而使其处于劣势。另外，AP和IB课程在全国及全世界范围内的教学及评分标准不尽相同，所以在申请大学时，学校也会酌情考虑。
相对于是否有AP和IB，大学更加重视的申请人是否在各项学科挑战自己。也就是说，在同等条件下，IB文凭有可能会比AP成绩份量更重。这其中的主要原因是 由于IB文凭需要学生全方面的能力，而AP课程由于没有特定的学科范围，学生可以只选择自己擅长的学科考试。如果想要申请最顶尖的学府，IB文凭更有实力。当然，如果课余活动很丰富，在某些学科有非常突出的表现，就算没有IB文凭，只参加IB考试，也是足以加分的。
如果选择AP课程，尽量不要只在某一两科自己擅长的方面考试，如果文科很好，在选读AP英文文学的同时也要选修譬如AP微积分这样的课程，让大学能够清楚地看到申请人是在全方面挑战自己。不过最最重要的还是无论选择课程多少，无论选择IB还是AP，都要在保持好成绩的前提下进行。如果GPA不够高，而AP或IB课程选修过多，也会给申请人带来负面影响。
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